Interação de acadêmicos com os usuários de uma unidade básica de saúde

Resumo

Introdução: As DST, incluindo a AIDS estão entre os problemas mais comuns de saúde pública. Os serviços de Atenção Básica devem ser estruturados para possibilitar acolhimento, diagnóstico precoce e assistência. Também se faz necessário o desenvolvimento de ações na comunidade que promovam o aumento da percepção de risco para esses agravos, além de estimular a adoção de práticas seguras para a saúde.

Objetivos: Relatar a experiência da educação em saúde proporcionando assim a maior conscientização da população com relação às DST. Estimular a prevenção das formas diretas e indiretas de transmissão. Orientar aos usuários a procurarem o serviço de saúde em casos de suspeita de DST.

Metodologia ou Descrição da Experiência: Trata-se de um relato de experiência da ação educativa sobre DST, desenvolvidas pelo grupo de estágio durante as práticas do 3°semestre do curso de Enfermagem da UFPA na sala de espera de uma UBS da cidade de Belém. No primeiro momento distribuímos um questionário sobre o conhecimento dos clientes em relação a DST e suas transmissões. No segundo momento fizemos a encenação sobre o assunto abordado. No terceiro momento foi distribuído novamente o mesmo questionário e folders informativos. A ação teve duração de 25 min, que foi distribuído em 8 min de apresentação, e o restante na distribuição dos folders e preenchimento dos questionários e respondendo dúvidas.

Resultados: No primeiro momento alguns clientes mostraram-se receosos e envergonhados em participar da ação, mas foi feito um encorajamento onde alguns mudaram de ideia e interagiram. As respostas dos questionários antes da encenação mostrou que muitos tinham conhecimento sobre DST, mas ainda existiam muitas duvidas com relação as formas de prevenção e transmissão. Ao iniciar o segundo momento ouve uma aceitação do grupo como todo, observamos que todos prestavam muito atenção na nossa apresentação. No terceiro momento foi evidente a assimilação das nossas informações, pois por meio do segundo questionário, percebemos que ouve uma redução dos erros quase que totalmente.

Conclusão ou Hipóteses: É fundamental que os profissionais de saúde criem medidas inovadoras e criativas que possibilitem a redução do risco de contaminação por DST, também informem sobre as transmissões através dos fômites. Essas orientações devem ser voltadas para a responsabilidade adequada para dar inicio a atividade sexual, fidelidade mútua, redução do número de parceiros e abandono de práticas sexuais de risco.